SIARAN PERS
Bandung, 22 April 2025 – Mahasiswa Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan kegiatan inovatif “Science EduXplore: Nature Intelligence Challenge” di Laboratorium Kebun Botani UPI. Kegiatan ini dirancang sebagai solusi atas tantangan pembelajaran biologi dengan menerapkan pendekatan experiential learning dan cooperative learning. Melalui lima pos eksplorasi—Cuaca, Identifikasi Tumbuhan, Ayam Cemani, Laboratorium Ekologi, dan Maggot—sebanyak 105 siswa dari 12 sekolah di Kota Bandung diajak untuk mengembangkan keterampilan proses sains, literasi, serta identitas sains melalui pengalaman langsung di lapangan.
Kegiatan yang terintegrasi dalam mata kuliah Bioenterpreneurship ini melibatkan 28 mahasiswa serta dosen pembimbing Dr. Bambang Supriatno, M.Si. dan Dr. Sariwulan Diana, M.Si. Meski mendapat antusiasme tinggi, evaluasi mengungkap sejumlah kendala teknis seperti gangguan sistem suara, briefing yang kurang efektif, dan ketidakseimbangan alokasi waktu. Science EduXplore membuktikan bahwa lingkungan non-formal dapat menjadi ruang belajar yang inspiratif dan efektif, sekaligus mencerminkan sinergi positif antara mahasiswa, guru, dan dosen dalam menciptakan inovasi pendidikan berkelanjutan.
—
Kantor HUMAS UPI
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229, Gedung Pusat Universitas lantai 6, Kampus UPI, Bandung.
Email: [email protected] | Telp: +6285133332559
https://berita.upi.edu/transformasi-pembelajaran-biologi-abad-ke-21-melalui-science-eduxplore-berbasis-experiential-dan-cooperative-learning-best-practice-kelas-partisipatif-kolaboratif/
