Siaran Pers
Bandung, 1 Desember 2025 — Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) bersama konsorsium institusi pendidikan, yakni SEAMOLEC (SEAMEO Regional Centre for Quality Improvement of Teachers and Education Personnel), SEAQIS (South East Asia Quality in Education Services), dan Universitas Terbuka (UT), telah berhasil menuntaskan program pendampingan intensif bagi guru dalam mengoptimalkan pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) untuk Climate Change Education (CCE). Program inovatif ini menjadi salah satu wujud nyata dukungan terhadap upaya peningkatan kualitas pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan tantangan zaman.
Program pendampingan ini dirancang khusus untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengintegrasikan teknologi AI dalam proses pembelajaran perubahan iklim di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Kegiatan ini menyasar guru-guru dari beberapa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di wilayah Kota Bandung dan Jakarta, menandakan perluasan pengembangan kapasitas pendidik di daerah perkotaan yang memiliki akses terhadap teknologi.
Pelaksanaan program berlangsung selama empat bulan, dimulai pada Agustus 2025 hingga November 2025. Selama periode tersebut, para guru peserta mengikuti rangkaian kegiatan terpadu yang terdiri dari:
- Sesi pelatihan mendalam yang menitikberatkan pada cara mengintegrasikan teknologi AI ke dalam penyampaian materi perubahan iklim.
- Penyusunan modul ajar bersama untuk AI-CCE yang disesuaikan dengan kurikulum nasional yang berlaku.
- Observasi pembelajaran langsung di sekolah sebagai langkah validasi efektivitas materi ajar yang telah dikembangkan.
Tujuan utama program ini adalah mengembangkan model pembelajaran berbasis teknologi AI yang adaptif dan efektif, khususnya dalam konteks pendidikan perubahan iklim. Model pembelajaran dan modul ajar yang telah teruji tersebut diharapkan dapat memberi kontribusi signifikan terhadap peningkatan kompetensi guru, sekaligus membantu siswa memahami isu perubahan iklim secara lebih mendalam dan kontekstual.
Program ini merupakan bagian dari komitmen UPI dan mitra kolaborasi dalam mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDG) Nomor 4, yaitu Pendidikan Berkualitas. Pendampingan ini diharapkan bukan hanya meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan teknologi, tetapi juga menjadi model yang dapat direplikasi di berbagai wilayah lain di Indonesia demi memperluas dampaknya pada kualitas pendidikan nasional.
—
Untuk informasi lebih lanjut, hubungi:
Kantor Komunikasi Informasi dan Pelayanan Publik
Universitas Pendidikan Indonesia
Jl. Dr. Setiabudhi No. 229, Gedung University Center lantai 6, Kampus UPI, Bandung.
Email: [email protected] | Telp: +6285133332559
